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Gamesa muestra su know-how en materia de operación y mantenimiento a los alumnos de ingeniería de la UPNA

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El departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica  de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), en colaboración con el responsable de Recuperaciones de Gamesa, Julián Arzoz Beramendi, ha organizado una visita a las instalaciones del fabricante vasco de aerogeneradores. Según informa la UPNA, el objetivo de esta iniciativa es “acercar a los estudiantes al entorno industrial y, en particular, al funcionamiento, mantenimiento y reparación de los aerogeneradores”.
Gamesa muestra su know-how en materia de operación y mantenimiento a los alumnos de ingeniería de la UPNA

La visita a las instalaciones del fabricante vasco la han cursado estudiantes del Grado de Ingeniería Eléctrica y Electrónica y alumnos del Grado de Ingeniería en Tecnologías industriales de la Universidad Pública de Navarra (UPNA). Según la universidad, esta actividad, encuadrada dentro de las asignaturas de Diseño de Tarjetas Electrónicas (3º Grado en Ingeniería Eléctrica y Electrónica) y Fabricación y Ensayo de Equipos Electrónicos (4º Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales), ha sido organizada por Jesús Mª Corres Sanz, Carlos Ruiz Zamarreño y Santiago Tainta, profesores del departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica  de la UPNA, en colaboración con Julián Arzoz, responsable de Recuperaciones de Gamesa.

El objetivo de la visita –informa la UPNA- es “acercar a los estudiantes al entorno industrial, en particular al funcionamiento, mantenimiento y reparación de los aerogeneradores, ya que les permite visualizar las necesidades y analizar los desarrollos industriales orientados por trabajadores de la propia empresa, que les guían en las instalaciones y les introducen a los distintos elementos que integran el funcionamiento del aerogenerador y su mantenimiento y reparación”.

Según el comunicado que ha difundido la UPNA, los alumnos,  que han sido divididos en tres grupos, han recibido otras tantas sesiones formativas: dos, en la Facultad de Gamesa (Noain), y otra, en el Centro de Recuperación de Componentes de Gamesa (Berriozar). En la Facultad de Gamesa, “los alumnos han visto con detalle, tanto de forma teórica como práctica, los distintos elementos que integran un aerogenerador y su funcionamiento conjunto para la obtención de energía capaz de ser inyectada a la red eléctrica”.

Por otro lado, y según explica la empresa en su comunicado, la visita al Centro de Recuperación de Componentes de Gamesa se ha centrado por otro lado “en un negocio paralelo de Gamesa basado en la recuperación y reacondicionamiento de componentes, que ha permitido reducir en gran medida los costes de reparación y mantenimiento de los aerogeneradores, además de dotar de gran conocimiento y valor añadido a la empresa, mejorando los diseños de los componentes y reduciendo las tasas de fallos”.

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